PENGARUH DISIPLIN TERHADAP KINERJA GURU PADA SMP NEGERI 21 TANJUNG JABUNG - TIMUR

NURHAYATI, NURHAYATI (2021) PENGARUH DISIPLIN TERHADAP KINERJA GURU PADA SMP NEGERI 21 TANJUNG JABUNG - TIMUR. skripsi thesis, Universitas batanghri.

Text NURHAYATI EKONOMI (1700861201196).pdf Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK NURHAYATI / 1700861201196 / Fakultas Ekonomi Manajemen / Pengaruh Disiplin Terhadap Kinerja Guru di SMP Negeri 21 Tanjung Jabung Timur / Pembimbing I Dr. Osrita Hapsara, SE, MM, Pembimbing II Muhamaad Emil, SE, MM. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ‘’Pengaruh Disiplin Kinerja Guru’’ yang mengambil subjek di SMP Negeri 21 Tanjung Jabung Timur. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan deskriptif dan metode analisis quantiatif dengan menggunakan data sekunder. Objek populasi yang digunakan merupakan kinerja dari Guru SMP Negeri 21 Tanjung Jabung Timur dengan metode analisis data tes hipotesis, korelasi dan t-test. Data analisis pada penelitian ini memberikan pertanyaan melalui kuesioner kepada responden dan mencari nilai tertinggi pada variabel independen (Disiplin Kerja) yang menyelesaikan pekerjaannya menunjukkan nilai tertiggi 162. Sementara itu, untuk nilai terendah berada pada pilihan tuntutan kenyamanan kerja dengan nilai 160. Dari pehitungan t-test untuk kedisiplinan dengan 6,347 lebih baik dari tabel (6,347 > 1,684). Dengan kata lain, nilai signifikan lebih kecil dari 0,05 adalah 0,004 < 0,05, dengan nilai koefisien Disiplin (X) dengan tanda (+). Jadi bisa disimpulkan bahwa kedisiplinan memiliki efek yang signifikan pada kinerja guru dan berdampak positif pada kinerja tersebut. Jika kedisiplinan meningkat, ini akan menjadi bukti seberapa signifikan kinerja yang diraih.

Actions (login required)

View Item