PERSEPSI SISWA KELAS XII TERHADAP MAHASISWA PPL PRODI PENDIDIKAN SEJARAH DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMA N 3 KOTA JAMBI

Fitri Wulandari, Fitri Wulandari (2022) PERSEPSI SISWA KELAS XII TERHADAP MAHASISWA PPL PRODI PENDIDIKAN SEJARAH DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI SMA N 3 KOTA JAMBI. skripsi thesis, Universitas Batanghari.

Text 1. SKRIPSI FITRI OK-1 (1).pdf Download (1MB)

Abstract

ABSTRAK Wulandari, Fitri. 2022. Skripsi. Persepsi Siswa Kelas XII Terhadap Mahasiswa PPL Prodi Pendidikan Sejarah dalam Proses Pembelajaran di SMA Negeri 3 Kota Jambi. Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Batanghari. Pembimbing I: Satriyo Pamungkas, S.Pd.,M.Pd Pembimbing II: Deki Syaputra ZE, M.Hum Dalam Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen, disebutkan bahwa guru wajib memiliki empat kompetensi yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial dan kompetensi profesional yang diperoleh melalui pendidikan profesi. PPL merupakan praktik khusus untuk mahasiswa yang meliputi praktik mengajar, administrasi, kompetensi bimbingan dan konseling serta kegiatan yang bersifat kokurikuler atau ekstra kurikuler yang berlaku di sekolah. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui Persepsi Siswa Kelas XII terhadapMahasiswa PPL Prodi Pendidikan Sejarah dalam Proses Pembelajaran di SMA N 3 Kota Jambi. Jenis penelitian yang diterapkan kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian mengenai persepsi siswa kelas XII SMA Negeri 3 Kota Jambi terhadap mahasiswa PPL Program Studi Pendidikan Sejarah Unbari yang terdiri dari empat kompetensi yaitu kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi professional, dan kompetensi sosial. Pada kompetensi pedagogik persentase persepsi siswa sebesar 72,82% kategori “Cukup”, pada kompetensi kepribadian persentase persepsi siswa sebesar 73,60% kategori “Cukup”, pada kompetensi sosial persentase persepsi siswa sebesar 70,29% kategori “Cukup”, dan kompetensi professional persentase persepsi siswa sebesar 58,29% kategori “Sangat Tidak Baik”. Maka secara keseluruhan mengenai persepsi siswa terhadap mahasiswa PPL Program Studi Pendidikan Sejarah masuk dalam kategori “Cukup” dengan rata-rata persentase 69,42%. Kata Kunci : persepsi, mahasiswa PPL

Actions (login required)

View Item