Hasil Turnitin: Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Bermedia dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP

Zulyadaini, Zulyadaini (2020) Hasil Turnitin: Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Bermedia dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP. FKIP UNBARI.

Text
1. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Bermedia dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP 63% SM.pdf
Download (4MB)

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Mr Arjan Lab
Date Deposited:	19 Dec 2022 05:52
Last Modified:	19 Dec 2022 05:53
URI:	http://repository.unbari.ac.id/id/eprint/2040

Actions (login required)

View Item

Universitas Batanghari Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.