Up a level |
INANTA RAHMADINI LUBIS, INANTA RAHMADINI LUBIS (2020) PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 02 KOTA JAMBI. skripsi thesis, Universitas Batanghari.