Penilai 2: Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Bermedia dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP 63% SM

Zulyadaini, Zulyadaini (2020) Penilai 2: Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Bermedia dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP 63% SM. FKIP UNBARI.

Text
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Bermedia dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP 63% SM.pdf
Download (129kB)

Item Type:	Other
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User:	Mr Arjan Lab
Date Deposited:	19 Dec 2022 05:59
Last Modified:	19 Dec 2022 05:59
URI:	http://repository.unbari.ac.id/id/eprint/2042

Actions (login required)

View Item

Universitas Batanghari Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.