Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Bermedia dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP

Zulyadaini, Zulyadaini Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Bermedia dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Bermedia dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP. ISSN 2580-7463

[img] Text
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Bermedia Dan Pengetahuan Awal Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP.pdf

Download (224kB)
Item Type: Article
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika
Depositing User: Mr Arjan Lab
Date Deposited: 20 Dec 2022 06:40
Last Modified: 20 Dec 2022 06:40
URI: http://repository.unbari.ac.id/id/eprint/2096

Actions (login required)

View Item View Item