Up a level |
GRASELA S, GRASELA (2018) PERBEDAAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA YANG DIBELAJARKAN MELALUI MODEL PEMBELAJARANMEANS ENDS ANALYSIS (MEA) DENGAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG PADA SISWA KELAS XI MIA SMA N 11 KOTA JAMBI. skripsi thesis, Universitas Batanghari.