KRIS ARTA MARIA HUTABARAT, 2100888201008 (2025) PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS INKUIRI UNTUK PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK PADA KELAS XI SMA NEGERI 8 KOTA JAMBI. skripsi thesis, Universitas Batanghari Jambi.
![[img]](http://repository.unbari.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. COVER.pdf - Published Version Download (145kB) |
|
Text
2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (3MB) |
|
Text
3. ABSTRAK.pdf - Published Version Download (205kB) |
|
Text
6. BAB I.pdf - Published Version Download (367kB) |
|
Text
10. BAB V.pdf - Published Version Download (208kB) |
|
Text
11. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (237kB) |
|
Text (PENGEMBANGAN MODUL BERBASIS INKUIRI UNTUK PEMBELAJARAN MENULIS CERITA PENDEK PADA KELAS XI SMA NEGERI 8 KOTA JAMBI)
KRIS ARTA MARIA HUTABARAT 2100888201008.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (6MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran menulis cerita pendek berbasis inkuiri yang valid, praktis, dan efektif digunakan oleh siswa kelas XI SMA Negeri 8 Kota Jambi. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model 4-D (Define, Design, Develop, dan Disseminate). Subjek penelitian meliputi ahli kebahasaan, kelayakan, penyajian isi, kegrafikaan, guru bahasa Indonesia, dan siswa kelas XI. Instrumen pengumpulan data terdiri dari lembar angket validasi, angket praktikalitas, dan tes hasil belajar. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil validasi kelayakan isi diperoleh bahwa persentase 92%, validasi penyajian isi diperoleh persentase 84,62%, validasi kebahasaan diperoleh persentase 100% dan validasi kegrafikaan diperoleh persentase 97,14%, dengan kategori sangat valid. Uji praktikalitas menunjukkan persentase rata-rata respon guru sebesar 88% dan respon siswa sebesar 100%, keduanya berkategori sangat praktis. Uji efektivitas berdasarkan hasil tes belajar menunjukkan 100% siswa mencapai KKM ≥ 70, dengan rata-rata nilai 84,39, sehingga modul dinyatakan efektif. Dengan demikian, modul berbasis inkuiri ini layak digunakan sebagai bahan ajar untuk meningkatkan kemampuan menulis cerita pendek siswa.
| Item Type: | Thesis (skripsi) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | modul pembelajaran, inkuiri, menulis cerita pendek, penelitian pengembangan. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) P Language and Literature > PN Literature (General) |
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia |
| Depositing User: | Mr Admin Repo |
| Date Deposited: | 07 Jan 2026 04:15 |
| Last Modified: | 07 Jan 2026 04:15 |
| URI: | http://repository.unbari.ac.id/id/eprint/4571 |
Actions (login required)
 |
View Item |
