PENGARUH, DISIPLIN, MOTIVASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMAN 6 MUARO JAMBI

MURNI, 2100861201172 (2025) PENGARUH, DISIPLIN, MOTIVASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMAN 6 MUARO JAMBI. skripsi thesis, Universitas Batanghari Jambi.

	Text 1. COVER.pdf - Published Version Download (28kB)
	Text 2. LEMBAR PENGESAHAN.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text 4. ABSTRAK.pdf - Published Version Download (13kB)
	Text 6. BAB I.pdf - Published Version Download (118kB)
	Text 10. BAB V.pdf - Published Version Download (74kB)
	Text 11. DAFTAR PUSTAKA.pdf - Published Version Download (15kB)
	Text (PENGARUH, DISIPLIN, MOTIVASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SMAN 6 MUARO JAMBI) MURNI 2100861201172.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana penerapan sistem informasi manajemen dapat meningkatkan efisiensi administrasi di SMAN 6 Muaro Jambi. Seiring perkembangan teknologi yang semakin cepat, sekolah dituntut untuk mengelola administrasi secara lebih modern agar kinerja operasional dan pelayanan pendidikan menjadi lebih efektif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei eksplanatori dan desain cross-sectional. Populasi penelitian yaitu seluruh guru SMAN 6 Muaro Jambi berjumlah 46 orang, sehingga digunakan teknik sampling jenuh (sensus). Data dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert lima poin, observasi non-partisipan, dokumentasi data sekolah, serta wawancara dengan pihak manajemen. Instrumen penelitian telah diuji validitas dan reliabilitasnya menggunakan korelasi product moment dan Alpha Cronbach, dan seluruh variabel terbukti memiliki reliabilitas sangat tinggi (Cronbach’s Alpha > 0,80). Hasil analisis menunjukkan bahwa secara simultan variabel-variabel penelitian memiliki pengaruh yang sangat kuat terhadap efisiensi administrasi, dengan nilai korelasi (R) sebesar 0,974 dan koefisien determinasi (R²) sebesar 94,9%. Artinya, penerapan sistem informasi manajemen, motivasi, disiplin, dan lingkungan kerja mampu menjelaskan hampir seluruh perubahan dalam efisiensi administrasi sekolah. Secara parsial, motivasi kerja terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap efisiensi administrasi (t hitung 4,480 > t tabel 2,018; sig. 0,000 < 0,05). Namun, disiplin kerja dan lingkungan kerja tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa: (1) kondisi disiplin, motivasi, lingkungan kerja, dan kinerja guru di SMAN 6 Muaro Jambi termasuk kategori baik dan reliabel; (2) secara simultan ketiga variabel independen mampu menjelaskan 94,9% variasi kinerja guru dengan pengaruh yang sangat kuat; dan (3) secara parsial hanya motivasi yang berpengaruh signifikan, sedangkan disiplin kerja dan lingkungan kerja tidak memiliki pengaruh langsung terhadap kinerja. Penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan dan optimalisasi sistem informasi manajemen, terutama sebagai strategi peningkatan efisiensi administrasi pada sekolah menengah.

Actions (login required)

View Item